5. TANCAMENT DE L'ASSIGNATURA I AVALUACIÓ

EL BLOG
Com ja vaig dir en un principi, és la primera vegada que treballo amb un blog, aquest món per a mi ha estat desconegut fins que vaig començar aquesta assignatura.
Primerament quan vaig sentir la paraula "blog" vaig pensar que no m'ensortiria però he de dir que en aquest aspecte estic orgullosa perquè no ha sigut tan difícil com pensava.
He de dir que aquest blog per a mi ha estat una eina de síntesi de tot el que anava fent a l'assignatura. També hi he afegit un vídeo i alguna imatge relacionada amb el tema per donar-hi més color.
En un futur no sé encara què faré amb aquest blog, el que si ser és que el vull conservar i intentaré fer-ne un altre d'aire més personal.

ASSIGNATURA
Sincerament, és de les assignatures que he après més ja que a part d'uns coneixements teòrics, he après a utilitzar diferents recursos informàtics com la webquest, kultic, blog...que jo desconeixia totalment.
Amb aquesta assignatura a més de reflexionar, he conegut fets interculturals, com treballar l'interculturalitat a l'escola... Tots aquests coneixements són de gran utilitat en el meu dia a dia com a mestra.

4. VALORACIÓ PERSONAL DE L'AVALUACIÓ DE RECURSOS TELEMÀTICS PER LA INTERCULTURALITAT

Penso que KULTIC és un recurs molt complert i a la vegada molt motivador pels alumnes. Crec que amb les activitats que es plantegen s’assoleixen els objectius fixats ja que promou la reflexió, l’aprenentatge...a més a més treballa temes molt actuals.
Kultic és un recurs enfocat a ajudar als alumnes a trencar amb els estereotips i els perjudicis que puguin tenir, intenta millorar la seva capacitat crítica i sensibilitzar-los.Cal destacar també el fet que la majoria d’activitats són amb grup, aquest aspecte el trobo molt correcta per treballar ja que permet que els alumnes es coneguin més entre si i aprenguin a dialogar i arribar a un acord final.

Com a futurs psicopedagogs és important conèixer tots els recursos que existeixen i a la vegada ser capaços d'analitza-los per saber si són adients o no a l'alumnat destinat.

Pel que fa a la realció amb les altres PACS trobo que les activitats estaven ben distribuides ja que hem seguit una progressió entre les 3 pacs. En un principi (pac 1) se'ns va plantejar un cas entre dos professors i la problemàtica que tenien davant l'utilització d'uns videojocs amb els alumnes. Seguidament (pac 2) nosaltres vam crear un material per l'alumnat i finalment (pac 3) a partir de tot el que hem après de les altres pacs hem fet d'avaluadors mitjançant unes pautes d'anàlisi.

Com a tall de conclusió hem queda dir que Kultic és un recurs molt útil per treballar a l'escola, jo sóc mestra de primària i penso que aquests materials són més adients per alumnes de secundària però les idees que planteja sempre es poden adaptar i presentar-les als alumnes utilitzant altres recursos (webquest).